广西新高考的分班方式主要基于以下几个方面：

按选课情况分班

根据学生所选的科目组合，将其分配到相应的班级中。例如，选择物理、化学、生物的学生会被分到同一个班级，而选择历史、政治、地理的学生则会被分到另一个班级。

按成绩水平分班

将学生按照其成绩水平进行排名，然后根据班级的招生计划，将其分配到相应的班级中。通常，成绩优秀的学生会被分到快班，成绩一般的学生则会被分到普通班。

按志愿分班

根据学生填报的志愿，将其分配到相应的班级中。这种方式可以让学生选择自己更感兴趣或更有优势的班级。

综合考虑分班

同时综合考虑考生的选课情况、成绩水平和志愿，然后根据班级的招生计划，将其分配到相应的班级中。这种方式能够更全面地考虑学生的个人情况和需求，确保分班更加公平和合理。

走班制

学生根据自身需求选课，学校将根据整体学生选科情况，按科目安排课室和任课老师。学生根据个人选考课程，进行流动听课。

轮班制

学科和教室是固定的，即根据不同的专业学科和教学内容，教室和教师是固定的。一些学科教师被列为班级，学生在移动的基础上听课。实行大班和小班多种教学形式，即讲座短期课程实行大班制，研究性课程实行小班制。

走班+行政班模式

语、数、外三门科目在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内“走班”上课。

建议

提前规划：学生应尽早根据自己的兴趣和职业规划进行选课，了解不同选科组合的特点和优势。

关注学校政策：各学校在新高考分班方面可能有不同的具体政策和实施细节，学生和家长应密切关注学校的官方通知和安排。

多方面考虑：在选科和分班时，学生应综合考虑自己的兴趣、特长和职业规划，选择最适合自己的班级和学习模式。