职教高考得以发展的原因主要有以下几点：

多元化的人才选拔模式

职教高考不再仅仅以单一的学术成绩作为衡量标准，而是更加注重学生的专业技能和实践能力。这种多元化的选拔模式为那些在传统高考中不占优势但在职业技能方面有特长的学生提供了发展机会。

国家政策的支持

国家层面出台了一系列政策文件，如《国家职业教育改革实施方案》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，明确提出了要建立和优化职教高考制度，完善高层次应用型人才培养体系。这些政策为职教高考的发展提供了坚实的政策保障和方向指引。

职业教育体系的完善

职教高考一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系，构建了应用型人才系统化的发展通道。这种体系化的设计使得职业教育不再是“断头教育”，职校学生将有更畅通的学业提升通道。

考试难度与竞争压力较小

相较于普通高考，职教高考的文化课考试难度较低，专业课考试也较为基础，题量适中，备考压力相对较小。此外，由于参加职教高考的学生数量相对较少，竞争压力也远没有普通高考那么激烈。

就业前景广阔

职业教育紧密对接社会经济发展需求，开设的专业与市场需求高度契合。通过职教高考培养的学生，毕业后能够迅速融入社会，成为急需的应用型复合人才，就业机会丰富，就业质量也相对较高。

社会认可度的提高

随着职教高考制度的推行，职业教育逐渐被社会认可，打破了之前存在的对职业教育的偏见。越来越多的人开始认识到职业教育的重要性和价值，选择通过职教高考实现个人发展。

技能型人才的培养

当前经济结构转型背景下，社会对技能型人才的需求不断增加。职教高考通过强调职业技能和实践能力的培养，有效满足了社会对这类人才的需求。

综上所述，职教高考得以发展是由于其多元化的人才选拔模式、国家政策的支持、职业教育体系的完善、考试难度与竞争压力较小、就业前景广阔、社会认可度的提高以及技能型人才的培养等多方面的原因共同作用的结果。