美国不重视高考的原因主要有以下几点：

观念不同：

在美国，人们普遍认为大学是精英教育的场所，并不适合每一个人。这种观念使得许多人认为，如果每个人都投入大量精力和财力去上大学，这不仅是对个人和家庭财富的浪费，也是对公共资源的不合理使用。

上大学与求职关系不大：

在美国，大多数情况下，上好大学的目的仅仅是为了找一份好工作。然而，除了几所顶尖的大学外，多数大学的学历在求职过程中并没有太大的优势。相反，学生所学的专业可能比学历更为重要。

高考无法全面衡量能力：

一些大学负责人认为，高考成绩并不能很好地衡量学生完成大学学业的能力。他们担心，以高考作为录取标准，可能会招到一些考试成绩虽然不太理想，但却真正有才华的优秀学生。此外，高考还可能成为富孩子和穷孩子的游戏场，对富孩子更有利。

综上所述，美国不重视高考的原因主要在于其独特的教育观念、对大学与求职关系的看法以及高考在衡量学生能力方面的局限性。这些因素共同作用，使得美国在高等教育录取过程中更倾向于采用其他评估方式。