春季高考没有体育的原因主要有以下几点：

学习压力：

高中阶段的学习压力较大，学生需要投入大量时间进行学习，以保证高考能够取得好成绩。因此，体育课被取消了，体育考试也不会加入高考中。

专业划分：

高中学校会专门培养学生的兴趣爱好，如美术生、艺术生、体育生等。对于高考的文化课要求不是特别高，这种定向培养人才的方式更容易发挥不同学生之间的特长。因此，高考不需要考体育。

高考公平问题：

高考是学生选择未来发展方向的重要考试，需要保证公平性。体育运动具有一定的技巧性，难以设定统一的衡量标准，因此不适合作为高考的选拔内容。

教育资源差异：

不同地区的教育资源存在差异，体育成绩会受到培训条件、师资力量等因素的影响。将体育纳入高考总成绩可能会带来不公平的问题，难以把控评分标准。

操作性问题：

高考作为国家级考试，其组织和管理需要高度标准化和规范化。体育考试在操作上可能存在困难，例如评分标准、考试组织等。

针对特定群体：

高考体育主要针对的是体育特长生，他们通常在体育方面有更高的天赋和兴趣，体育成绩可以作为他们进入大学的一个加分项。

国民身体素质考量：

有观点认为，高考考体育可能会促使学生加强体育锻炼，从而提高国民身体素质。然而，也有意见认为，在信息化时代，身体素质并非唯一重要的能力，过分强调体育成绩可能并不符合时代发展的需求。

综上所述，春季高考没有体育主要是基于学习压力、专业划分、公平性、考试组织及学生体质等多方面的考虑。虽然有些高校在招生时会进行体育测试，但这些测试通常不计入总分，只作为参考。