2003年高考被认为难度较大的原因主要有以下几点：

考试内容改革

2003年，教育部门对高考的考试内容进行了改革，增加了一些新的考点和考题，同时也加大了难度，以提高考试的公平性和选拔性。

高考试卷被盗

在高考前夕，四川南充的考生张博盗取了高考试卷，导致全国的高考数学卷都换成了备用卷，而备用卷的难度要比正常开考的试卷难度大很多。

广泛讨论和争议

这次改革也引起了广泛的讨论和争议，一些人认为难度过大，不利于学生的发展和选拔，但也有人认为这是必要的改革，可以更好地选拔优秀的学生。

高考作为选拔性考试

高考是一项对学生综合能力的全面考核，涵盖了多个学科的知识，要求学生具备扎实的基础知识和深入的理解能力。同时，高考还注重考察学生的思维能力、分析解决问题的能力和应对压力的能力。高考的难度也是为了选拔出最优秀的学生，以进入高等教育阶段。

竞争加剧

随着越来越多的人追求高等教育和专业认证，对优质大学和专业的竞争变得越来越激烈。为了区分成绩优异的学生和成绩一般的学生，高考考题变得越来越复杂和具有挑战性。

就业需求

高考越来越难的另一个原因是就业市场不断变化的要求。随着技术和行业的发展，新的技能和知识成为各个领域取得成功所必需的。因此，高考考试也逐渐趋向于测试更广泛的技能和知识。

综合以上几点，2003年高考难主要是因为考试内容改革、高考试卷被盗、高考作为选拔性考试、竞争加剧以及就业需求等多方面因素共同作用的结果。