国家支持高考日语的原因主要有以下几点：

国家政策的支持

国家政策明确支持小语种高考，小语种试卷的难度比英语低5%-10%。

教育部在高考命题时明确指出，小语种试卷的难度要比英语容易5至10个百分点。

学习门槛较低

日语与汉语同属亚洲语系，汉字在日语中约占30%，学习起来相对容易。

日语高考要求的词汇量大约只有英语的50%，语法点较少。

适合多元化需求

高考日语适合音乐、体育、美术等艺考生，英语薄弱、强化困难生，想提高高考外语成绩的学生等。

满足社会对外语学习多元化的需求，部分学生可能因为兴趣、未来留学或职业规划等因素，对日语有着更高的学习热情和动力。

促进教育公平

对于英语学习存在障碍或难以在英语上取得理想成绩的学生，高考日语的引入为他们提供了另一条通往高等教育的道路，减少了单一外语考试带来的压力。

对接国际教育资源

随着中日两国在经济、文化等领域的深入交流，掌握日语成为了连接两国的重要纽带。

日语高考不仅能够培养更多具有日语能力的人才，还为学生未来赴日留学、就业搭建了桥梁。

推动语言学习的创新与改革

高考日语的设立反映了我国教育系统对外语教学改革的积极探索，鼓励学校和教师在日语及其他小语种教学上投入更多资源，创新教学方法，提高教学质量。

培养国际化人才

学习日语有助于拓宽学生的国际视野和就业机会，符合高考多元化的趋势，为学生提供了更多选择，增加了考取高分的机会。

综上所述，国家支持高考日语的原因是多方面的，既包括政策层面的支持，也涉及学习难度、市场需求、教育公平以及国际化等多个维度。这些因素共同作用，使得高考日语成为越来越多学生的选择。