小县城高考难度大的原因主要有以下几点：

教育资源的匮乏：

小县城的教育资源相对有限，包括优秀的师资、教学设施和课外活动资源等方面。城市学校通常拥有更好的师资、教学设施和更多的教育投入，而县城学校难以与之竞争。

优质生源的流失：

由于经济和生活条件的差异，小县城的优秀学生和教师往往会流向大城市，导致县城高中在生源质量上处于劣势。这些流失的学生通常在初中阶段就已经被城市的重点学校录取，使得县城高中在高考中的竞争力下降。

家庭经济条件的差异：

小县城的学生家庭背景普遍较为一般，缺乏良好的学习环境和资源支持。而城市家庭通常能够为孩子提供更多的教育资源和课外活动，增加了他们进入顶尖高校的机会。

竞争压力较大：

尽管小县城的学生数量相对较少，但本科名额有限，导致录取比例较低。此外，小县城的学生需要承担更多的生活压力和家庭期望，可能影响学习动力和心理健康。

教育制度和政策的影响：

城乡之间在教育资源、教育制度等方面存在显著差异，这导致县城高中在考入重点大学方面的比例持续走低。同时，一些城市学校通过跨区域招生政策吸引了大量优秀的学生，进一步削弱了县城高中的竞争力。

社会教育焦虑：

家长普遍希望子女能接受更好的教育，以改变命运，这种焦虑促使他们更倾向于将孩子送往优质学校，进一步加剧了小县城高考的难度。

综上所述，小县城高考难度大的原因是多方面的，包括教育资源的匮乏、优质生源的流失、家庭经济条件的差异、竞争压力较大、教育制度和政策的影响以及社会教育焦虑等。要改善这一状况，需要从提高小县城的教育资源投入、吸引优秀教师、减轻家庭经济负担、改善学生的学习环境等多方面入手。