贵州新高考改革的主要内容包括以下几个方面：

考试模式

贵州高考采用“3+1+2”模式，即语文、数学、外语3门全国统考科目，加上考生自主选择的1门首选科目（物理或历史）和2门再选科目（从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门）。

科目组合

考生可以根据自身的兴趣、爱好和专业特长，在12种科目组合中选择高考科目。这种多样化的科目组合扩大了考生的自主选择权，使选科更为优化和合理。

成绩组成

文化成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成。选择性考试科目中的首选科目成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级赋分方式呈现。

志愿填报方式

老高考以“院校”为基本单位填报志愿，而新高考则是以“专业（类）+院校”为单位填报志愿。这种变化有助于考生更加精准地选择自己感兴趣的专业和院校。

录取规则

普通类按照物理、历史两个学科组，分列招生计划、分别划线、单独投档录取。普通本科合并为一个录取批次，不再区分一本和二本，实行平行志愿投档。

综合素质评价

新高考增加了综合素质评价的比重，评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等，通过客观记录学生成长过程，形成学生综合素质档案。

技能类考试

新高考还增加了技能类考试和综合素质评价的比重，这些变化意味着贵州新高考更加注重学生的综合素质和实际能力，而不仅仅看重学生的学科成绩。

这些改革措施旨在科学选才、多元录取，确保教育公平、公正、公开，同时拓宽人才选拔渠道，增加学生选择权，扩大高校自主权。