辽宁的高考分数相对较低可能由以下几个原因造成：

教育资源不足：

辽宁省经济发展相对滞后，教育资源分配不足以满足全省学生的需求，导致教育质量普遍较低。

学习氛围不好：

辽宁省的学生普遍缺乏学习动力和热情，这可能与当地的社会环境有关，如就业压力大、人际关系复杂等。

教育管理不善：

辽宁省的教育管理体制和机制存在一些问题，如招生政策不够公平、教育资源分配不合理等。

高校数量较多：

辽宁省内有众多高校，招生规模较大，导致录取分数相对较低。

经济发展滞后：

辽宁省的经济发展水平相较于其他发达省份落后，教育资源与师资力量相对较弱。

学生素质差异：

辽宁省学生整体素质与其他省份存在差异，学习及考试水平相对较低。

人口流失：

东北地区人口逐渐流失，导致高校招生人数减少，进而使得录取分数线相对降低。

竞争激烈：

辽宁省的高考竞争可能较为激烈，部分考生可能选择较低分数线的学校。

地区差异政策：

高考地区差异政策允许教育相对落后的地区的学生也有机会上大学，这可能使得辽宁省的高考录取分数线相对较低。

题难：

辽宁省的高考题难度相对较高，与其他省份相比，分数自然较低。

报考人数少：

辽宁省的高考报名人数相对较少，导致分数线较低。

名额多：

各个学校给的名额较多，录取的分数在一定程度上录满为止，这样录取分自然比其他省看上去少很多。

综上所述，辽宁的高考分数低是多方面原因造成的，需要在教育资源、学习氛围、教育管理和教育质量等方面进行改进和提升。