高考副科要赋分的原因主要有以下几点：

学科平衡：

高考涉及多个学科，包括主要科目（如语文、数学、外语）和副科目（如物理、化学、历史、地理等）。通过给副科目赋分，可以平衡考生在不同学科上的成绩和能力，综合评价他们的综合素质。

培养全面发展：

通过考察副科目，可以鼓励学生在更广泛的学科领域培养兴趣，并促进他们的全面发展。这可以帮助学生在多个学科领域获得知识和技能，提高他们的综合能力。

专业招生要求：

一些高校和专业可能对特定的副科目要求有较高的分数要求。通过高考对副科目赋分，可以帮助这些高校和专业更准确地评估学生的学科能力和适应性。

避免偏科：

给副科目赋分可以降低学生只重视主要科目而忽视其他学科的倾向。这样做可以鼓励学生在高考备考过程中兼顾多个学科的学习，避免过度偏科。

适应选科差异：

在新高考模式下，学生可以选择不同的科目组合，这些组合的难度差异较大。赋分制可以缓解由于难度不同导致的分数不公平，使得不同选科的学生在分数上具有可比性。

提高公平性：

赋分制可以平衡不同学科之间的难度差异，使得所有学生在同一水平线上进行比较，从而提高高考的公平性。

保持成绩区分度：

赋分后，学生的成绩排位不会改变，这样可以最大限度地保证学生的成绩具有良好的区分度，便于高校和专业进行选拔。

综上所述，高考副科赋分是为了平衡学科难度、促进全面发展、满足专业招生要求、避免偏科、适应选科差异、提高公平性以及保持成绩区分度。这种制度有助于更全面、公正地评估学生的综合能力，促进学生的全面发展。