高考人数较少时，对考生来说确实存在一些优势，主要体现在以下几个方面：

录取几率提高：

当高考人数减少时，相对而言，每个考生被录取的机会就会增加。这是因为录取名额有限，而报考的人数减少了，所以竞争相对减弱。

竞争压力减轻：

人数减少意味着考生面临的竞争压力相对较小，可以更专注于自己的学业和兴趣发展，而不是被大量的竞争者所困扰。

个性化教学和个性化学习：

由于考生人数减少，教育机构可能会更加关注个性化教学和个性化学习，从而减轻学生的竞争压力，提供更多终身学习和职业发展的机会。

社会就业压力缓解：

考生减少意味着这一届大学毕业生数量将会缩减，这有利于缓解社会就业压力，因为相对较少的毕业生将面对更少的就业岗位竞争。

经济机会增加：

高考人数减少可能会导致更高的工资和更好的工作机会，因为相对较少的毕业生意味着每个毕业生的就业竞争力增强。

需要注意的是，虽然高考人数减少对考生有一定的优势，但这并不意味着高考制度本身存在问题。高考仍然是一个相对公平和有效的选拔机制，能够帮助大多数学生进入大学接受高等教育。此外，高考人数的变化也会受到多种因素的影响，如人口结构、教育政策等，因此不能简单地将高考人数与考生优势直接挂钩。