这届高考不能复读的原因是多方面的，主要包括以下几点：

教育公平：

为了给所有学生一个相对公平的竞争环境，教育部门决定全面禁止公立学校招收高考复读生。这一政策旨在避免复读生占用应届生的教育资源，确保教育资源的合理分配。

录取名额限制：

高考录取名额增加不多，导致录取率越来越低。许多985和211大学在争创研究型大学的过程中，减少本科生招生人数，扩大研究生招生人数，使得学生更难上岸。复读生需要与应届生竞争有限的录取名额，面临更大的竞争压力。

考试难度增加：

高考考试内容在不断调整，命题老师会设计一些出人意料的题型，增加考试的难度。复读生需要重新适应新的考试大纲和题型，这无疑增加了他们的学习压力。

心理压力：

复读本身就意味着要承受巨大的心理压力，而新规定的出台更是让复读生们倍感焦虑。限制复读有助于减轻学生的心理负担，维护他们的身心健康。

社会舆论：

社会上存在对高考复读的一些负面看法，认为复读生占用了应届生的机会，影响了教育公平。教育部门为了回应这些呼声，采取了禁止复读生的措施。

资源分配：

随着中国人口的增长，教育资源短缺缺口越来越大。限制复读可以减少个人占用公共资源，降低教育资源的浪费。

高考改革：

高考作为一个公平竞争的选拔机制，限制复读可以确保每个学生都有平等的机会。如果大量学生选择复读，将会影响高考的公平性，对应届生造成不利影响。

教材和考试模式的变化：

例如，2020年一些地区高考改革，从原来的文科/理科变成了不分文理，自己选科，3+x等等模式。复读生需要适应新的考试模式，可能会面临更大的困难。

综上所述，这届学生不能复读的原因是多方面的，包括教育公平、资源分配、学生心理和身体健康、考试模式变化以及社会舆论等。尽管存在一些私立学校提供复读机会，但这些选择通常需要较高的费用，并且并不是所有学生都适合或能够承担这样的选择。