考研相较于高考难度更大的原因可以从多个维度进行分析：

个人选择与主动性的差异

高考：更多是被动的选择，学生往往按照社会的期望和家庭的规划去参加考试，缺乏个人选择的自由度。

考研：是主动的选择，学生根据自己的兴趣和职业规划来决定考研，这涉及到对未来自我规划的深思熟虑。

竞争压力与群体作战

高考：虽然竞争激烈，但学生群体作战，有同学和老师的支持，共同面对挑战。

考研：往往是孤军奋战，没有研友和团队的支持，需要独立面对压力和孤独。

考试难度与准备时间

高考：虽然科目多，但知识范围相对固定，有老师系统的指导和帮助。

考研：科目相对较少，但难度更大，尤其是专业课，需要学生有更强的自学能力和时间管理能力。

录取率与结果的不确定性

高考：虽然录取率逐年提高，但仍有不少学生能够通过考试获得大学录取，即使成绩一般也有保底的选择。

考研：录取率相对较低，尤其是对于热门专业，学生面临更大的不确定性，一旦失败可能需要重新准备或选择其他道路。

心理压力与自我怀疑

高考：学生信念坚定，周围都是同样目标的同学，有老师的鼓励和家长的支持。

考研：学生可能会面临自我怀疑和信念不坚定，需要独自面对各种诱惑和压力。

社会期望与家庭压力

高考：社会和家庭对高考的期望较高，但学生压力相对集中，有明确的目标和方向。

考研：社会和家庭对考研的期望也高，但学生需要同时考虑就业、家庭等多重因素，压力更为分散和复杂。

知识深度与广度

高考：主要考察高中阶段的学科知识，范围相对有限。

考研：涉及大学期间甚至研究生阶段的知识，内容更加深入和广泛。

思维要求

高考：题目需要思考而非单纯记忆，但对思维的要求相对较低。

考研：大学学习注重思维的培养，题目需要思考而非单纯记忆，这对学生的分析能力和解决问题的能力提出了更高的要求。

学习方式

高考：是群体作战，有同学和老师共同学习、讨论。

考研：往往是孤军奋战，需要学生独立面对大量复习资料和时间管理上的压力。

时间与精力

考研生：通常需要在大学期间或毕业后投入大量时间和精力进行复习，无法像高中生那样有集中的复习时间。

考试形式与内容

考研：包括公共课、专业课、初试和复试等多个环节，考试内容更为复杂，包括笔试和面试。

高考：相对单一，主要是笔试。

心理压力

考研失败：意味着可能无法继续深造，需要面对就业或再次备考的压力。

高考失败：至少还有大学可读，心理压力相对较小。

选择与规划

高考：是被动选择，大多数学生按照社会和家庭期望进行选择。

考研：是主动选择，需要学生对未来有明确的规划和目标。

综上所述，考研在知识深度、学习方式、时间管理、考试难度和心理压力等方面都超过了高考，因此很多人会觉得考研比高考更难。