老师统计高考成绩的目的主要有以下几点：

了解教育质量：

通过统计本科达标率、一本和二本达标率等数据，学校可以了解一年来的教育质量，从而为接下来的教学管理提供参考。

招生准备：

统计数据有助于学校为接下来的招生工作做好准备，了解每年的录取情况和趋势，以便更好地进行宣传和招生。

评优评先：

学校和老师会根据高考成绩来进行评优评先，激励教师和学生共同努力提高学习成绩。

分析学生情况：

通过统计每个学生的成绩，老师可以发现学生个体的问题和进步，从而进行针对性的辅导和改进。

家校沟通：

详细的成绩描述可以促进班主任与家长之间的沟通，了解家长对孩子学习的期望和需求，共同制定学习计划。

个性化教育：

根据每个学生的成绩和掌握情况，老师可以调整教学方法，提供个性化的教育支持。

学校宣传：

高考成绩也是学校对外宣传的重要数据，有助于提升学校的知名度和吸引力。

综上所述，老师统计高考成绩不仅是为了评估教学效果和学生的个人表现，还涉及到学校管理、招生宣传、家校合作等多个方面，对提升教育质量和促进学生发展具有重要意义。