高考改革中的“3加1”模式，即语文、数学、外语三门必考科目加上历史或物理中的一门作为首选科目，以及再从思想政治、地理、化学、生物四门科目中选择两门作为再选科目，主要基于以下几个原因：

赋予学生更大的选择权：

通过这种模式，学生可以根据自己的兴趣和特长选择科目，而不仅仅是被限制在传统的文理分科中。这有助于学生更全面地发展自己的兴趣和才能。

优化学生选科方式：

传统的文理分科方式可能导致学生偏科，而“3加1”模式允许学生在多个学科中做出选择，从而更均衡地发展自己的知识结构。

改革招生录取模式：

新的高考模式不仅考察学生的学科知识，还通过综合素质评价等多维度来评估学生，使招生更加科学和公正。

扩大学生的选择权：

学生在首选科目和再选科目中都有更多的选择空间，这有助于他们根据自己的职业规划和个人兴趣做出更合适的选择。

促进教育公平：

通过优化招生计划和实施专项计划，特别是针对农村和贫困地区的学生，有助于缩小区域和城乡之间的教育差距，让更多学生有机会接受优质教育。

推动高中育人方式变革：

学校需要加强学生发展指导，帮助学生合理选科，培养适应未来社会需求的综合型人才。

破除“一考定终身”模式：

通过增加选科自由度和多次考试机会，减轻了学生的心理压力，为他们提供了更多的成长路径和发展机会。

综上所述，“3加1”模式是高考改革的重要举措，旨在通过优化考试和招生制度，促进学生的全面发展和教育公平，同时推动高中育人方式的变革。