高考题总做错可能有多种原因，以下是一些主要的因素：

知识漏洞

知识记忆不准确：学生对某些知识点的记忆不够牢固，导致在考试中无法正确回忆和应用这些知识。

知识联结不紧密：学生未能将所学知识与实际问题联系起来，缺乏融会贯通的能力，导致在遇到需要综合应用的题目时出错。

审题失误

审题不严谨：学生在考试中未能仔细阅读题目，漏掉关键条件或关键词，导致理解偏差和错误。

思维定势：学生容易受到先前错误思路的影响，导致在检查时仍沿着错误的思路进行，难以发现并纠正错误。

心理因素

考试紧张：高考临近时，学生心理压力增大，心情紧张，导致答题速度过快、不细心，进而出现错误。

缺乏自信：学生对自己的答案缺乏信心，总怀疑自己会算错，结果重算一遍反而错误。

习惯问题

依赖性强：学生习惯于在考试前临时抱佛脚，缺乏平时系统的复习和独立思考的训练。

马虎不认真：学生在平时做作业和练习时态度不认真，未能养成细致检查的习惯，导致在考试中出现低级错误。

练习不足

题量不够：学生平时做的练习量不足，导致在考试中无法熟练应对各种题型。

题型单一：学生平时练习的题型单一，未能全面覆盖高考的各种考查方式，导致在考试中遇到新颖或综合性的题目时手足无措。

建议

夯实基础知识：

加强对基础知识的记忆和理解，确保能够熟练运用。

培养审题能力：

通过反复练习，提高审题的严谨性和细致度，避免漏掉关键条件。

调整心态：

保持积极的心态，减轻考试压力，避免因紧张导致的心理性错误。

独立思考：

培养独立思考和解决问题的能力，减少对他人和老师的依赖。

加强练习：

平时要多做练习题，尤其是综合性和应用性强的题目，提高解题的熟练度和准确率。

细致认真：

养成细致认真答题的习惯，做完题目后要仔细检查，避免低级错误。

通过以上方法，学生可以逐步减少高考中的错误，提高答题的准确率和自信心。