高中生阅读的名著可以丰富知识、提高思维能力和创造力、塑造良好的人格和价值观，以及放松身心。以下是一些推荐的高中生阅读的名著：

《论语》：

记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

《三国演义》：

描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以战争为主，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

《红楼梦》：

中国古典四大名著之首，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。

《呐喊》：

鲁迅的短篇小说集，揭示了旧社会的黑暗和人性的扭曲。

《老人与海》：

海明威的作品，讲述了一位老渔夫与一条大马林鱼搏斗的故事，体现了人类不屈不挠的精神。

《哈姆莱特》：

莎士比亚的悲剧，讲述了丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事。

《堂吉诃德》：

塞万提斯的作品，通过堂吉诃德的荒诞冒险，讽刺了骑士小说的传统和当时社会的虚伪。

《史记》：

中国古代史书，记载了从黄帝到汉武帝近三千年的历史，是研究中国古代历史的重要文献。

《子夜》：

茅盾的长篇小说，反映了中国20世纪30年代的社会矛盾和人民生活。

《巴黎圣母院》：

雨果的作品，通过描写巴黎圣母院及其周围人物的故事，揭露了社会的不公和人性的复杂。

《骆驼祥子》：

老舍的作品，讲述了一个20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。

《活着》：

余华的作品，讲述了一个在大时代背景下，随着内战、三反五反、大跃进等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难的故事。

《简·爱》：

夏洛蒂·勃朗特的作品，描述了一个敢于和世俗抗争，勇敢地追求自身尊严和爱情的感人故事。

《呼啸山庄》：

艾米莉·勃朗特的作品，讲述了一个浪漫纠结的爱情复仇故事。

《哈克贝利·费恩历险记》：

马克·吐温的作品，通过一个少年的冒险经历，揭示了社会的不公和人性的复杂。

《乡土中国》：

费孝通的作品，讲述了中国乡土社会的特点和人情冷暖。

《乌合之众》：

古斯塔夫·勒庞的作品，研究了群体心理，对大众心态有深刻的解读。

这些名著涵盖了不同的文学流派和历史时期，有助于高中生全面了解世界文学和历史文化，提升综合素质。建议根据个人兴趣和阅读能力选择合适的名著进行阅读。