高考只能看成绩的原因主要包括以下几点：

筛选学习能力与勤奋程度：

高考是对学生在高中阶段学习能力和勤奋程度的一种筛选方式。通过统一的考试和标准化的评分制度，可以较为客观地评估学生的学术水平。

确保教育公平性：

高考作为一种全国统一考试，采用客观题和标准答案，减少了主观评分带来的不公平因素，使得所有学生在同一标准下竞争，增加了考试的公正性。

高等教育资源分配：

高考分数是高等教育资源分配的关键依据。高分学生能够获得更好的教育资源，包括进入名牌大学等，这对学生及其家庭来说至关重要。

社会现实反映：

在现实中，分数往往被视为衡量学生能力和成就的最直接标准。社会和家长普遍认为分数是决定学生未来教育和职业道路的主要因素。

避免主观偏见：

如果高考包含面试或其他主观评价环节，可能会引入教师或评委的主观判断，这会影响评价的客观性和公正性。

高效性：

高考作为一种大规模选拔机制，以分数为依据可以快速有效地筛选大量学生，提高选拔效率。

试卷面前人人平等：

无论家庭背景如何，考生面对的题目一样，以成绩说话。这种公平性使得高考成为了一个纯粹以成绩论高下的舞台。

技术和管理上的便利：

现代高考采用电子阅卷的方式，所有考生的试卷在进行批阅前会事先扫描到电脑上，然后再由各个老师进行批阅工作。这种方式避免了试卷发放和核对分数的繁琐工作，同时也提高了评分的准确性和效率。

综上所述，高考之所以只能看成绩，是因为它需要通过一个统一、客观、高效的标准来筛选学生，以确保教育公平性和资源分配的公正性。同时，现代技术手段的应用也使得以分数为依据的评选方式更加便捷和可靠。