新高考弃考物理的原因主要有以下几点：

学科难度较大：

物理是一门难度较大的自然科学基础学科，需要学生具备较强的逻辑思维和抽象思维能力。很多学生在学习过程中感到吃力，导致对物理学科的兴趣降低。

赋分制度的影响：

新高考改革下，学生采用等级赋分制度，物理科目因为难度较大，学生在赋分时可能处于不利位置。一些学生为了避免在赋分中吃亏，选择其他相对容易的科目。

实际应用较少：

物理学科在实际生活中的应用相对较少，学生可能认为学习物理课程并不能为他们的未来职业发展带来实际的帮助，因此缺乏学习动力。

兴趣和职业规划：

高考报专业的选择是根据考生的兴趣、能力和职业规划来确定的。对于大部分考生而言，物理可能不是他们的优势科目，选择物理专业可能会增加他们在高考中的压力和困难。

政策调整：

最初实行任选制的省份中，选择物理的考生急剧下降，影响了国家的人才结构，因此新高考政策进行了调整，比如从6选3改成3+1+2。

家长和学生的观念偏差：

在很多家长和学生的观念中，物理学科是理科的代表，学习物理课程是理所当然的事情。然而，这种观念忽略了学生的兴趣和实际需求，导致一些学生在不适合自己的情况下选择物理。

竞争压力：

物理学科的竞争激烈，选物理的考生整体水平上升，竞争压力增大，对于一些中间分数段的学生来说，物理的优势不够明显。

综上所述，新高考弃考物理的原因是多方面的，包括学科难度、赋分制度、实际应用、兴趣和职业规划、政策调整以及家长和学生的观念偏差等。这些因素共同作用，使得一些学生在选择科目时更倾向于选择其他更适合自己的课程。