新高考分数普遍较高的原因主要有以下几点：

赋分制的影响

赋分制是新高考中的一项重要制度，它根据学生在同一科目中的排名来分配分数，而不是直接看卷面分数。这种制度使得一些原本分数不高的学生，在赋分后可能获得更高的总分。例如，某些学生可能因为排名靠前而被分配到较高的等级，从而获得更高的赋分。

教育水平的提高

随着国家经济的发展，教育投入不断增加，教育质量得到了显著提高。学校和教师们的教学水平也在不断提升，为学生提供了更好的学习环境和条件，从而提高了学生的整体表现和考试成绩。

考试内容的简化

高考改革后，题目难度相对降低，且考试部分可以选择作答，这减轻了考生的压力，提高了他们的考试发挥水平。

优秀生源的增多

由于家庭对子女教育的重视程度提高，孩子们从小受到了充分的关注和培养，高考的优秀生源也越来越多。

疫情的影响

新冠肺炎疫情导致高三学生无法正常开学上课，转而采用网络授课。虽然网络授课的学习效率相对较低，但这可能导致高考题目的难度降低，从而使分数偏高。

留学受阻

许多原本计划出国留学的学生因疫情无法实现这一选择，转而参加国内高考，导致参加高考的人数增加，竞争更加激烈，从而推高了高考成绩。

政策调整

部分省份实行的新高考政策可能也影响了考试难度和分数线的设定。

考生人数增加

高考人数逐年增加，导致竞争更加激烈，从而推高了分数线。

综上所述，新高考分数普遍较高的原因是多方面的，包括赋分制的影响、教育水平的提高、考试内容的简化、优秀生源的增多、疫情的影响、留学受阻、政策调整以及考生人数的增加等。这些因素共同作用，导致了新高考分数的整体提升。