古代重视高考改革的原因主要有以下几点：

选拔人才：

古代高考（科举制）的首要目的是选拔人才。人才被视为“国家之珍，社稷之佐”，对于维护统治至关重要。历朝历代的统治者都重视人才的选拔，以确保国家的长治久安。

恢复经济：

例如，隋文帝杨坚在统一全国后，为了快速恢复国内经济，需要大量人才，因此废除了“九品中正制”，并进行了一系列的改革，最终确立了科举制。

应对阶层固化：

古代科举制也针对关陇贵族集团等强大阶层进行改革。隋唐之战在很大程度上是关陇贵族之间的战争，无论谁当皇帝，朝廷大臣大多被关陇贵族掌握。通过科举制，可以选拔出更多非贵族出身的人才，从而削弱贵族的影响力。

推动社会流动：

科举制为普通百姓提供了晋升的机会，使得社会阶层之间的流动成为可能。这不仅有助于缓解社会矛盾，还能激发人们的进取心和创造力。

教育价值：

高考的推出让许多人感受到了教育的价值和重要性，推动了教育内容和方式的改进。古代科举制不仅注重知识水平，还注重考生的综合素质，如品德、能力、特长等。

完善选拔机制：

历代帝王如唐太宗、唐玄宗、武则天等人都积极推进科举制的改革，使科举制得到了进一步的完善。这些改革使得科举制能够更有效地选拔出国家所需的人才。

综上所述，古代重视高考改革是为了更好地选拔人才、恢复经济、应对阶层固化、推动社会流动、体现教育价值以及完善选拔机制。这些原因共同促使古代统治者不断对高考制度进行改革和完善。