山东要实行新高考的原因主要有以下几点：

深化教育改革：

新高考改革是自1977年恢复高考以来最全面、最深刻的一次基础教育改革。它直接对基础教育的出口——高考进行改革，以考试招生制度改革来带动一系列的教育变革。

适应新时代人才培养需求：

新高考改革旨在优化考试科目和内容，提高学生综合能力，以适应新时代对人才培养的需求。

增加人才素质结构的多元性和考试方式的多样性：

通过实行“3+3”模式，即语文、数学、外语3门国家统一考试科目，以及考生从6门学业水平等级考试科目中任选3门，不分文理科，旨在增加人才素质结构的多元性和考试方式的多样性。

促进学生全面发展：

新高考方案不再仅仅依赖于一次考试的成绩，而是综合考量学生的个性特点、学科实力和综合素质表现，推动高中教育改革，促进学生全面发展。

提高人才选拔水平：

通过新高考模式，能够更准确地选拔出具有创新精神和实践能力的综合素质高、发展潜力强的高素质人才。

优化教育资源配置：

新高考改革对高中的生源质量提出了更高的要求，促使初中毕业生的分流更趋于合理，有利于优化教育资源配置。

响应国家教育政策：

根据教育部的部署，山东省对如何进行选课做了一定的调整，以更好地适应国家教育政策的要求。

综上所述，山东实行新高考是为了深化教育改革，适应新时代人才培养需求，增加人才素质结构的多元性和考试方式的多样性，促进学生全面发展，提高人才选拔水平，优化教育资源配置，并响应国家教育政策。