描述高考分数低时，可以使用以下几种表达方式：

榜上无名：

形容高考分数低，意味着在高考榜单上没有名字，即落选。

名落孙山：

这也是形容高考分数低，比喻考试没有考中，未能进入理想的学校。

分数不理想：

直接表达高考成绩未达到预期目标，分数让人失望。

考试成绩不佳：

较为中性，但也能准确传达分数低的情况。

考得不理想：

同样表达了高考成绩未达到预期，有一定的情感色彩。

面对高考失利：

从情感角度出发，描述面对低分时的心理状态和感受。

高考失利让人感到沮丧和失落：

更具体地描述了低分带来的负面情绪。

失败乃兵家常事：

用幽默的方式调侃高考失利，表达失败是正常现象，鼓励自己不要气馁。

分数低并不意味着未来没有希望：

从积极的角度出发，提醒自己分数不是决定人生的唯一因素。

重视技能：

建议将重点放在学到的专业知识和实用技能上，而不是仅仅关注分数。

这些表达方式可以根据具体情境和需要选择合适的词语来描述高考分数低的情况。