高考录取不统一的原因主要有以下几点：

教育资源分布不均：

中国地域辽阔，资源分布不均匀。东部沿海地区经济发达，教育资源丰富，而中西部地区相对落后。如果全国使用同一张试卷，对于经济和教育资源较差的地区学生来说，考上大学会更加困难。

地区教育发展不均衡：

由于各地经济发展水平和教育投入不同，导致基础教育发展水平有差异。新课程改革与实施的效能也存在差异，这使得各地域基础学校发展水平不同。如果统一试卷，难以公平评价各地学生的学业水平。

教材版本不同：

各省份教材版本多样，如人教版、苏教版等，不同教材的内容和难度差异较大。统一试卷需要统一教材，这将是一个庞大的工程，且难以在短期内实现。

地方保护主义：

一些省份为了保护本地学生，可能会在阅卷和录取过程中给予本地考生更多的优惠，这导致全国统一分数线的难度加大。

高考改革需要：

国家为了促进教育改革实验，允许各地分省实行高考改革。不同省份的改革进度不同，因此全国统一高考试卷和分数线也不现实。

安全性考虑：

采用不同试卷可以避免因一张试卷泄露而导致全部作废的情况，增加高考的安全性。

综上所述，高考录取不统一主要是为了兼顾教育公平、促进区域协调发展、考虑各地教育资源和考生数量的差异，以及推动教育改革的需要。