高考，即全国普通高等学校招生考试，是中国选拔人才的一种重要制度。以下是高考普及的几个主要原因：

选拔优秀人才：

高考作为全国性的标准化考试，能够有效选拔出智商高、有潜力的人才进入高等教育，为国家和社会输送高质量的人力资源。

促进教育公平：

高考为不同背景、地区的学生提供了一个相对公平的竞争机会，尤其是农村学生可以通过高考进入城市，实现社会阶层的流动。

推动教育发展：

高考作为教育改革的一部分，对推动教育事业的进步和科技、文化事业的发展起到了重要作用。

适应社会需求：

随着社会经济和教育的多元化发展，高考制度也在不断改革以适应新的需求，如新高考改革旨在解决人才结构性矛盾，促进学生的全面发展。

国际认可：

中国的高考成绩开始得到国际认可，增加了高考的权威性，使其成为普通人实现人生价值和国家晋升的重要机会。

应对教育普及：

随着高等教育即将进入普及化阶段，高考制度也在进行相应的调整，以适应教育发展的新需求。

历史传承：

高考的起源可以追溯到中国古代的科举制度，科举制度自隋朝开始，一直延续到清朝末年，对后世的教育制度产生了深远的影响。

打破限制：

1978年开放高考是为了促进教育公平，打破城乡、身份、阶层等限制，让更多的人有机会接受高等教育。

培养高素质人才：

高考的实行，可以确定升学的标准和途径，使得中国教育逐渐走向世界，并培养了许多高素质的人才。

推动经济发展：

中国在改革开放后面临了严峻的人才匮乏问题，高考制度的实行使得中国大量的人才得以培养，并促进了经济的巨大增长。

综上所述，高考之所以普及，是因为它在国家人才培养、社会公平、教育发展、国际认可等多个方面发挥了重要作用。通过高考，国家能够有效地选拔和培养人才，推动社会进步和经济发展。