高考语文古诗的复习可以遵循以下步骤和建议：

重视教材中的古诗词

教材中的古诗词都是经典之作，具有较高的文学价值和艺术价值，应重点复习。

参考高考真题

通过做高考真题，了解过去考察过的篇目和形式，有针对性地进行复习。

制定复习计划

制定合理的背诵计划，明确每天背诵的篇目和数量，确保按计划进行。

精选篇目

根据高考要求和自身情况，精选必背的古诗词篇目，避免盲目背诵。

理解背诵

在理解的基础上背诵古诗词，把握诗词的意境和情感基调，逐句逐字地分析诗词。

运用记忆技巧

可以运用联想记忆法、情境记忆法等，提高背诵效率。

注重读写结合

在理解的基础上进行写作练习，通过写诗填词提高理解能力。

多种方式学习

除了课堂学习，还可以通过观看相关视频、阅读赏析文章等多种方式学习古诗词。

发挥学生主体作用

鼓励学生积极参与诗歌的理解和答案的生成过程，教师可以引导学生读诗、讨论、展示答案、互评互点。

模拟测试与反馈

定期进行古诗文默写的模拟练习，并在练习后进行及时的反馈和指导，帮助学生发现并改正错误。

利用辅助工具

使用记忆法、联想法、图像化等辅助工具，将重点诗句与生动形象关联起来，增强记忆效果。

参与讨论与交流

鼓励学生参与诗文赏析与讨论，通过家庭读书会等形式深化对古诗文的理解，提升孩子的语言表达能力。

熟悉重要作家和作品

对于重要作家和作品，要熟悉并理解其写作技巧，因为高考不是离开“教纲”去考学生。

了解诗词的文体特点和文化常识

了解古典诗歌的体裁知识、对仗与押韵、律诗的四联名称、词的标题与词牌、曲的宫调与曲牌等文化常识，这些知识在高考中可能会涉及。

通过以上步骤和建议，可以系统地复习高考语文古诗词，提高自己的文学素养和应试能力。