河北高考人多本科线低的原因主要有以下几点：

本科批次合并：

自2016年以来，河北省将本科三批、二本和一本合并，导致本科线降低到原来本科三批的分数线水平。这使得更多的学生有机会进入本科院校学习，但也使得本科线的含金量相对下降。

高考竞争激烈：

河北省的高考报名人数众多，竞争非常激烈。高分考生数量庞大，例如2020年700分以上有108人，600分以上有31474人。为了在激烈的竞争中脱颖而出，学生和家长对高考成绩的期望值很高，导致整体录取分数线的提高。

教育资源分配不均：

河北省的教育资源相对较少，尤其是在偏远地区，学校条件较差，教育质量不高。这导致一些地区的学生在教育质量和机会上处于劣势，为了弥补这种不平衡，高考录取分数线可能会相应提高。

高校招生计划限制：

每个省份的高校招生计划都有一定的限制，河北省也不例外。由于高校招生计划有限，而考生数量众多，为了选拔出最优秀的学生，录取分数线自然会相应提高。

文化氛围不浓厚：

河北省的文化氛围相对较弱，文化素养不高，对于文科生来说，缺乏优秀的文化背景和阅读习惯，难以在文化水平上有所突破。

经济发展水平：

河北省的经济发展水平相对较低，这可能会影响到教育投入和教育质量。为了提高学生的竞争力，学校和家长可能会加大对教育的投入，从而提高学生的高考成绩，进而导致录取分数线的提高。

社会期望值高：

在中国，高考被视为改变命运的重要途径，因此社会对高考的期望值非常高。在这种压力下，学生、家长和学校都会更加努力地追求高分，从而导致整体录取分数线的提高。

综上所述，河北高考人多本科线低的现象是由多种因素共同作用的结果，包括本科批次合并、高考竞争激烈、教育资源分配不均、高校招生计划限制、文化氛围不浓厚、经济发展水平和社会期望值高等。