高考生的验笔迹通常采用以下步骤进行：

分别检验

判定检材笔迹特征的真实程度：观察检材笔迹的熟练程度、书写水平、运笔自然度、笔画搭配比例及书写动作的规律性。如果这些特征一致且没有异常，可以认为笔迹是真实的。如果发现书写速度不一致、运笔不自然、笔画转折生硬等特征，则可能存在伪装或客观因素影响。

发现和确定检材笔迹特征：逐字、逐画对照观察检材字迹，找出其书写动作的规律性，其中非规范性的部分即是特征。

发现和确定样本笔迹特征：根据检材笔迹的特征，同样方法确定样本笔迹的特征，并进行比较。

比较检验

比较书写动作一般状况特征、文字布局特征、书面语言特征的相同与不同：通过对比检材笔迹和样本笔迹在这些方面的特征，找出它们的相同点和不同点，为综合评断提供依据。

综合评断

对检材笔迹与样本笔迹的相同特征与不同特征的价值进行科学分析：确定两者符合点与差异点的总和及其性质，并进而做出静定结论。评断时，要从研究差异点开始，重视对差异点和符合点的评断，不能片面地否定或肯定一方面。

建议

选择合适的笔迹样本：最好使用发案前不久书写的现时样本，如果检材笔迹有伪装，还需要同时期样本及发案前几年的历史笔迹样本。

注意书写条件：查验检材字迹是否清晰、完整，了解收集方法，确保样本的真实性和有效性。

专业鉴定：如果对笔迹真伪有疑问，建议交由专业的笔迹鉴定机构进行鉴定，以确保结果的准确性和公正性。

通过以上步骤，可以较为准确地验证高考生的笔迹真伪。