新高考模式下，复读确实面临一些挑战和限制，但并没有被完全禁止。以下是一些主要原因：

选课模式的变化：

新高考取消了文理分科，采用“3+3”或“3+1+2”的选科模式，这意味着复读生需要重新适应新的选课模式，并可能面临重新选择科目的情况。

赋分制度的实行：

再选科目实行赋分制度，复读生在复读期间的成绩将基于相对排名而非绝对分数，这可能会对他们的成绩产生不利影响。

考试时间和形式的变化：

新高考的考试时间由两天延长到三天，考试内容和形式也可能有所调整，复读生需要重新适应这些变化。

志愿填报及录取方式的变化：

新高考实行“院校+专业组”的志愿填报及录取方式，取消了一本二本划分，实行平行志愿投档，这要求复读生在复读期间要更加关注志愿的填报策略。

教材和高考难度的更新：

新高考模式下，教材和高考难度可能会有新的变化，复读生需要花费额外的时间和精力去适应这些变化。

政策限制：

虽然国家层面没有明确禁止复读，但一些省份和高校对复读生设有限制，例如公办高中不招收复读生，部分高校对复读生的录取有新的要求。

社会压力和期望：

复读生面临的心理压力通常比应届生更大，他们需要再次经历备考过程，同时还要面对来自家庭、朋友和社会的期望。

教育资源分配：

复读生占用更多的教育资源和招生名额，可能导致其他应届生在升学上面临更大的竞争压力。

综上所述，新高考模式下复读面临诸多挑战，但并没有被完全禁止。复读生需要根据自身情况，认真评估复读的风险和收益，并做好充分的准备和计划。