高考不报考师范类学校的原因是多方面的，主要包括以下几点：

职业误解与兴趣偏差

很多学生在学习阶段对教师工作存在误解，认为教师工作不仅累，而且管理学生时会感到讨厌。他们更倾向于选择有冒险性和挑战性的工作，而不是稳定的教师职业。

就业选择与前景

许多学生为了在毕业后有更多的就业选择，会选择报考综合类院校而非师范类院校。他们希望从事计算机、金融等高薪行业，而不是教育行业。

工作压力与待遇

教师的工作压力较大，包括备课、上课、开会、批改作业、完成各类表格和联系家长等，工作强度相当大。尽管教师有稳定的工资和寒暑假，但工资水平相对较低，与其他行业相比没有竞争力。

师生关系与教育环境

现在的教育环境和师生关系较为微妙，教师需要应对家长的高要求和高期望，处理复杂的师生关系。一些学生觉得自己没有足够的耐心去应对这些问题，因此不愿意报考师范类院校。

职业发展空间有限

尽管教师职业相对稳定，但其晋升空间有限。许多学生认为，与其选择教师职业，不如选择其他有更大发展空间和更高薪资待遇的行业。

社会观念与家庭影响

社会对教师职业的看法有所变化，许多年轻人认为教师工作辛苦且收入有限。此外，一些家长和学生的错误观念也影响了他们的选择，认为读师范类高校是一种没有前途的选择。

教育行业的变化

随着社会的发展，教育行业也在发生变化。例如，课外辅导机构被严格限制，使得教师行业的收入受到一定影响。同时，一些家长和学生对教师职业的期望也在发生变化，不再将其视为唯一的理想选择。

综上所述，高考不报考师范类学校的原因是多方面的，包括对教师职业的误解、就业选择的多样性、工作压力与待遇、师生关系与教育环境、职业发展空间有限、社会观念与家庭影响以及教育行业的变化。这些因素共同作用，导致许多学生在高考志愿选择时更倾向于其他非师范类专业。