高考考得好的学生通常具备以下几种特质：

心态好的学生

超常发挥：心态好的学生在高考中往往能够超常发挥，而心态不好的学生则容易发挥失常。

灵活应对：在高考这种灵活多变的考试中，心态好的学生能够更好地应对各种题目。

自我认知准确的学生

准确定位：这些学生能够正确评估自己的长处和不足，制定合适的目标，避免好高骛远。

逐步提升：通过准确定位和目标制定，他们能够逐步提升自己的学习成绩。

明确目标的学生

清晰目标：这些学生从始至终都有明确的目标，无论是理想的大学还是阶段性的分数目标。

高效学习：他们能够根据目标倒推学习计划，合理安排每天的学习任务，提高学习效率。

自律自强、高效学习的学生

专注高效：这些学生能够全身心投入到学习中，不受手机、游戏等干扰。

严格执行计划：他们会制定合理的学习计划并严格执行，确保学习任务的有效完成。

善于总结、勤于思考的学生

总结归纳：这些学生善于总结每一道做过的题，找出知识漏洞并反复巩固。

深入思考：他们不仅仅满足于做题，还会深入挖掘题目背后的知识点和解题思路。

超强的自主学习能力的学生

主动探索：这些学生能够主动探索知识，不依赖他人的讲授和督促。

针对性学习：他们会根据自身情况制定详细的学习计划，针对薄弱环节进行有针对性的学习。

扎实的基础知识的学生

基础知识牢固：这些学生有着扎实的基础知识，能够在高考中占据优势。

知识积累：他们通过日积月累，形成了深厚的知识底蕴，考试时能够应对各种挑战。

抗压能力强的学生

稳定心态：面对高考的压力，他们能够保持稳定的心态，不受外界干扰。

有条不紊：他们能够有条不紊地准备考试，发挥出自己的最佳水平。

兴趣广泛的学生

张弛有度：这些学生对多种学科充满兴趣，能够在学习中找到乐趣，提高学习效率。

自信心强的学生

不服输：这些学生具有强烈的自信心和不服输的精神，能够在高考中发挥出惊人的能量。

平时努力的学生

持续积累：这些学生平时非常努力，通过不断的积累，在高考时能够取得优异的成绩。

“死读书”的学生

基础扎实：这些学生虽然平时不起眼，但基础打得非常牢固，高考时容易一飞冲天。

“爱搞事”的学生

聪明且有自制力：这些学生虽然平时表现聪明且有自己的想法，但一旦收心，成绩会迅速提升。

平时成绩过山车的学生

心态平和：这些学生习惯了自己成绩的起伏，心态放得很平，高考时能够超水平发挥。

综合来看，高考考得好的学生主要具备心态好、自我认知准确、目标明确、自律自强、善于总结、自主学习能力强、基础知识扎实、抗压能力强、兴趣广泛、自信心强、平时努力以及具备“死读书”、“爱搞事”和“成绩过山车”等特质。这些特质共同作用，使他们在高考中能够发挥出最佳水平。