地区高考分数线低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

经济发展水平和教育资源

经济发展水平较低的地区，教育资源相对匮乏，学生的学习条件和环境较差，导致学生整体学习水平较低，因此高考分数线也会相应较低。

高考卷的难度和考生条件

不同地区使用不同的高考试卷，试卷难度和面向的考生条件不同，导致高考分数线存在差异。例如，西部地区使用全国三卷，其难度相对较低，因此分数线也较低。

高校对人才需求

不同省份对高考人才的需求不同，高校对文理科生的需求也有所不同，这些因素也会影响高考分数线的设定。

教育政策和管理

高考录取分数线受到政策的影响，例如，一些地区为了增加录取人数，会降低当地学生的录取分数线。

大学扩招现象愈演愈烈，学校为完成扩招任务，也会使分数线有所降低。

考生竞争力和考试随机性

人口密集地区的考生竞争激烈，高考分数线通常较高。而一些地区由于考生总体水平提高，考试难度加大，分数线也会相应降低。

考试的随机性，如考试时的心态、环境、运气等因素，都可能影响考试成绩，从而影响高考分数线的设置。

地理和环境因素

一些地区地理环境复杂，交通不便，学生的学习资源和机会较少，导致学生的整体学习水平较低，进而影响高考分数线。

综上所述，地区高考分数线低的原因是多方面的，包括经济发展水平、教育资源、高考卷难度、高校需求、教育政策、考生竞争力和地理环境的综合影响。