选择大学专业课以准备未来从事教育工作时，可以考虑以下建议：

选择与学历专业对口的学科

这将有助于你在应聘教师岗位、职称评定及晋升时具有优势。

选择与学历专业大类相同的学科

例如，如果你的学历专业是理工科，可以选择数学、物理、化学、生物等学科。

考虑文理科生的专业优先顺序

理科生：数学与应用数学、物理学、英语、化学、生物科学、地理科学、信息技术。

文科生：汉语言文学、历史学/英语、思想政治教育。

考虑主科和副科

语文和数学是主科，需求量大，适合作为首选专业。

英语、历史、物理是副科，也具有较高的需求。

选择教育类专业

教育学、语文教育、数学教育、英语教育等，这些专业提供了教师教育资源和实习机会。

考虑跨学科与综合性学科

选择一些综合性较强的专业，如教育学、心理学、社会学等，这些专业有助于培养跨学科视野和综合能力。

考虑研究性学科

如果你有志于在学术领域发展，可以选择研究性较强的学科，如哲学、历史、语言学、数学、工程学、计算机科学等。

考虑实践性专业

如果你希望在教学中提供实践性的帮助和指导，可以选择法律、医学、音乐、艺术等专业。

考虑就业前景和市场需求

选择一些当前社会需求较大的专业，如计算机科学、人工智能、生物科技等，这些专业不仅有助于你在未来的教学中保持与时俱进，还能为你的职业发展提供更多机会。

考虑个人兴趣和热情

选择你感兴趣的专业，这将有助于你在未来的教学中保持持续的热情和动力。

综合以上建议，选择专业课时，建议优先考虑与学历专业对口的学科或大类相同的学科，同时结合个人的兴趣和职业规划，选择具有较高市场需求和教育资源的学科。如果希望从事学术研究，可以选择研究性较强的学科；如果希望提供实践性教学，可以选择实践性较强的专业。