青藏高考分数线低的原因主要有以下几个方面：

经济发展水平较低：

青海省在全国属于经济相对落后的省份，教育资源相对匮乏。相比于一线城市，青海省的高中生在学习条件、师资力量、教学设备等方面面临的困难更多，导致学生的学习能力和水平相对较低，难以达到高分数线的要求。

教育资源不平衡：

青海省地处高原，教育资源分布不均，师资力量较弱。许多州县的教育资源相对欠缺，尤其是农村和贫困地区的教育条件更为艰苦。

文化传统和教育理念：

青海省的文化传统注重实用性和务实精神，对学生的学术成绩并不过分强调。同时，教育理念相对保守，注重知识的灌输和应试技巧的训练，而缺乏对学生创造力和思维能力的培养。

高考招生政策：

青海省的高考招生政策相对宽松，对于少数民族、农村和贫困地区学生有一定的加分优惠政策。这些政策虽然有助于提高这些学生的上大学机会，但同时也会对分数线产生一定的压力。

地理位置和人口分布：

青海省地处内陆，有些偏僻，经济欠发达，分数高的外地考生不太愿意报考，导致分数中低等的生源相对较多，从而使得录取分数线较低。

学生基础薄弱：

由于教育资源和家庭环境的限制，青海省的学生在基础教育阶段就没有打好扎实的基础，这直接影响到他们在高考中的表现。

综上所述，青藏高考分数线低的原因是多方面的，包括经济发展水平、教育资源不平衡、文化传统和教育理念、高考招生政策、地理位置和人口分布以及学生基础薄弱等。这些因素共同作用，导致了青海省的高考分数线相对较低。