在高考赋分制度下，以下几类考生可能会吃亏：

主科不强的学生

高考主科（语文、数学、外语）总计450分，占总分的60%。如果学生在这些基础学科中表现欠佳，即便在选考科目中获取了较高的赋分，也难以填补起跑线上的落差。主科成绩直接彰显了学生的学术根基与逻辑思维能力，而这些对于迈入重点大学意义重大。因此，主科薄弱的学生在赋分上会吃亏。

随波逐流的学生

部分学生可能会因目睹他人选择某一科目斩获佳绩而盲目跟风，却未曾考量自身的实际状况。这样不仅无法施展个人专长，还可能因不恰当的选择而在赋分方面遭受损失。盲目跟从的选择往往会导致竞争压力增大，赋分结果不尽如人意。

一意孤行的学生

有些学生执意选择自身并不擅长或感兴趣的科目，仅仅基于外界的影响或错误的信息。这样的选择可能会导致学生成绩下滑，在赋分环节受到惩处。只有当学生对自己所学内容满怀热忱并且具备相应天赋时，方能真正获取理想的成绩。

选科成绩平平的学生

对于那些在所有选考科目中均无显著优势的学生来讲，他们的处境尤为窘迫。当别人因为某科强势而被赋90分，而你各科平平只能赋60分；当别人因为某科太弱而被赋40分（因为有最低赋分值），而你各科平平还被赋60分时，这种相对劣势会显得尤为明显。

严重偏科的学生

有些同学在某一科目上能考特高分，但在另一科目上却表现极差，这种偏科情况在赋分制度下很不利，总分很容易被弱科拉下来。

成绩起伏大的学生

成绩起伏较大的学生在赋分时会很难确定自己的位置，最终赋分也不稳定，这也会对他们造成不利影响。

建议：

合理选择科目：学生应根据自己的兴趣和特长选择科目，避免盲目跟风或一意孤行。

夯实主科基础：主科成绩是高考的半壁江山，必须重视并努力提升。

保持成绩稳定：尽量保持各科成绩稳定，避免大起大落，以便在赋分制度下获得更有利的成绩。