“三新”教育改革是指 新课标、新课程（新教材）、新高考的改革。具体来说：

新课标：

新的课程标准提出了“核心素养”的概念，即通过该科课程学习后形成的“关键能力、必备品格、正确观念”。

新课程（新教材）：

新课程指在新的课程标准指导下，全国统编的2022年开始在四川投入使用的高中教材，2024年开始全面使用的义务教育新教材。

新高考：

新高考改革旨在更好地促进学生知识结构的变化，做到文理交融，提高学生的学习兴趣和能力，推动教育公平，以及更有针对性地开展因材施教，培养学生的创新能力和实践能力。

这些改革措施旨在适应新时代发展的需要，通过更新教育内容和考试方式，培养学生的综合素质和能力，以更好地满足社会对人才的需求。