高考典型事例可以从多个角度进行撰写，以下是一些建议：

个人奋斗与成功

孟非：孟非在高考中数理化三科总分不及100分，但通过不懈努力和多次尝试，最终成为家喻户晓的“明星主持人”。这个故事可以突出个人奋斗和坚持不懈的重要性。

俞敏洪：俞敏洪两次参加高考，英语成绩不佳，但最终通过不懈努力和正确选择，成功进入大学并开始他的传媒生涯。这个故事可以强调坚持和不断尝试的价值。

克服困难与成就

朱景科：身患强直性脊柱炎的朱景科坚守讲台25年，尽管身体不便，但他依然坚持教学，展现了非凡的毅力和奉献精神。

张海迪：尽管身体严重残疾，张海迪通过自学和努力，学会了多门外语，翻译了大量著作，并获得了哲学硕士学位，她的故事可以激励学生克服身体障碍，追求卓越。

社会责任与担当

瓦氏夫人：瓦氏夫人在明朝时期带领广西少数 军队“俍兵”抗倭，展现了女性的勇敢和担当，最终获得抗倭战争的胜利，被封为“二品夫人”。

李兰娟：李兰娟院士在新冠病毒肺炎疫情期间，逆行而上，奋战在抗疫一线，她的无私奉献精神值得学习和铭记。

坚持与自律

达芬奇：达芬奇从画蛋入手，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，最终创作出许多不朽的名画，这个故事可以强调坚持和自律的重要性。

孙康映雪夜读：孙康利用雪光苦读，最终成为有名的学者，这个故事可以激励学生在艰苦条件下依然坚持学习。

积累与爆发

越王勾践：勾践通过卧薪尝胆、忍辱负重，最终积蓄力量，成功击败吴国，创造了“三千越甲可吞吴”的神话。

博尔特：博尔特通过长期艰苦的训练和积累，最终成为世界第一飞人，创造了体育神话。

在撰写高考典型事例时，建议选择与题目要求相符的事例，突出事例的关键点，如个人奋斗、克服困难、社会责任等，并结合具体数据和细节，使文章更具说服力和感染力。同时，注意事例的真实性和权威性，避免使用虚构或可信度低的事例。