高考历史写作的方法如下：

字迹端正 ：书写要工整，字迹清晰，易于辨认。

排列整齐：

答案要有条理，按照一定的顺序或段落排列。

疏密得当：

注意字句之间的间距，保持适当的密度，避免过于拥挤或过于稀疏。

文句通顺：

句子要通顺，表达清晰，避免语法错误和错别字。

语言准确：

使用专业术语，表达要准确无误。

形式上“三化”

段落化：

一问一段，每段回答一个问题，简明直观。

要点化：一个得分点一句话，简洁明了地表达主要观点。

序号化：不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

解题指导

审题 ：仔细阅读题目，明确题目要求，注意提示项、限定项和中心项。

列提纲：

根据题目要求，列出答题提纲，确保不遗漏任一求答项。

联系教材：

结合所学知识，一步步作答，确保答案的准确性和完整性。

答案要点

主要主张：

明确各派别或人物的主要思想或主张。

社会实践：

列举各派别或人物的具体实践活动。

特点：

总结各派别或人物的特点和优势。

共同之处：

比较各派别或人物的相似之处。

影响：

分析各派别或人物对中国近代历史发展的影响。

答题技巧

分析变法或改革成败的原因：

看当时历史发展的潮流和趋势，改革的政策与措施是否正确及其实施情况，新旧势力的力量对比，改革者的素质。

外显比较式问答题：

认真审清比较对象、比较项和限制条件，按设定的项目之间的逻辑关系进行比较。

内隐比较式问答题：

根据题意，对比较对象做具体分析，确定比较项。

发散思维：

高考历史主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。

利用好高考历史非选择题的材料信息：

做到对高考历史题目材料勾画关键与重点，归纳主要内容，联系时代背景。

撰写历史小论文的基本要求

论题：

论文题目必须是一个完整的句子，言简意赅，意思明了，且要符合题目的要求。

论点：

中心论点必须明确，且表述完整，最好独立成段，显得观点突出一些。

论证过程

论证层次分明：

学会分段论证，让阅卷老师一目了然。

史论结合：做到论从史出，所引用的史实要更好地为观点服务。

合理引用史实：中外比较，综合论证，引用史实时必须紧紧围绕自己提出的观点展开进行。

多角度评论：从不同角度对其观点进行分析、论证。

结论：

从论证中能水到渠成地得出相应的结论，照应开头。

谋篇布局

总论点—分论点1—分论点2—结论：

由于字数有限，分论点不宜过多，但一定要根据题目要求，尽可能多层次、多视角地阐述。

注意角度：

结合题目材料本身所提示的视角，具体问题具体分析。

史论结合：

梳理结构，充分利用材料中的史实和教材中所学过的典型史实证明观点。

充分论证：

逻辑清晰，语言精炼，学科表述。

通过以上方法，可以有效地提高高考历史写作的质量和得分。