高考文言常识主要涉及以下几个方面：

通假字

通假字是古人用同音或近音字替代其他字的写法，常见于古代文学作品中。例如，“士之耽兮，犹可说也”中的“说”通“脱”，“淇则有岸，隰则有泮”中的“泮”通“畔”。

古今异义

古今异义是指一些词汇在时代变迁中的含义变化。例如，“泣涕涟涟”中的“涕”古义是眼泪，今义是鼻涕；“三岁食贫”中的“三岁”古义是多年，今义是三岁的年龄。

词类活用

词类活用是指某些词在特定的语境下具有不同的词性。例如，“夙兴夜寐”中的“夙”和“夜”名词作状语，表示在早晨和晚上；“冯虚”中的“冯”通“凭”，表示凌空之意。

成语

成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，具有特定的含义和用法。例如，“不绝如缕”形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。

人的称谓

古人称呼方式多样，包括自称姓名或名、用于介绍或作传、称所厌恶或轻视的人等。例如，“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”中的“大王”是自称姓名或名。

天文历法

古代文学作品中常提到月亮的别称，如银钩、玉弓、金轮、玉盘等，这些别称反映了古人对自然现象的观察和描述。

官制

古代的官制包括中央官制和地方官制，涉及官员的任命、提升、调动、降职、罢免等。例如，“授、拜、除、封”表示任命，“擢、拔、陟、升、迁”表示提升。

科举

科举是古代选拔官员的重要制度，包括乡试、会试和殿试。例如，“连中三元”是指在乡试、会试和殿试中都考取第一名。

文学常识

重要的作家及其代表作品也是高考文言常识的一部分。例如，《诗经》、《离骚》、孔子及其《论语》、孟子及其思想等。

建议考生在备考时，系统梳理这些知识点，多做练习题，掌握其用法和含义，提高文言文阅读理解能力。