在高考地理考试中，关于树林的考点主要包括以下几个方面：

红树林海岸

定义：红树林是发育在热带和亚热带泥滩上的耐盐性植物群落，由红树林及林下沼泽泥滩组合的海岸。

特点：红树林海岸的树木种类多，树型高大，东北部和北部东寨港、清栏港、儋县等地树高可达5~10米，个别超过15米。向北随着气温降低，红树种类减少，树型变得低矮稀疏，福建福鼎附近海岸，树高1米左右，成为灌木丛林。

林下植被

定义：林下植被是指在森林群落中，生长在乔木层下面的草本植物、灌木以及一些苔藓、地衣等植物的统称。

组成：包括草本植物（如狗尾草、车前草等）、灌木（如杜鹃、榛子等）以及苔藓和地衣等。

生态功能：林下植被在保持水土、涵养水源和调节气候方面发挥着重要作用，还为许多动物和昆虫提供栖息地。

森林的开发与保护

类型：包括以用材为主的杨树林、以防护和绿化功能为主的杂阔林、以果品生产为主的经济林等。

环境效益：森林具有稳定大气成分、涵养水源、保持水土、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。

全球环境效应：热带雨林被称为“地球之肺”，深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡，促进全球水循环，调节全球水平衡，是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落。

森林的生态环境效益

经济价值：森林为人类提供木材和林产品。

生态价值：森林具有不可替代的环境资源，具有强大的生态作用和环保功效。

森林破坏的后果：导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。

林线

定义：林线是指高纬度地区或高山，由于低温（月平均气温最高在7℃以下）和风及土壤等条件而不能形成森林的界线。

考查内容：分析某地区林线高度的原因、比较不同地区林线高度的差异及原因、探讨气候变化对林线位置的影响等。

这些考点涵盖了红树林海岸、林下植被、森林的开发与保护、森林的生态环境效益以及林线等多个方面，旨在考查考生对森林生态系统的理解和分析能力。建议考生在备考时，重点掌握这些知识点，并结合具体案例进行分析和应用。