针对南京小高考的复习，以下是一些建议：

章节复习

将每个学科分为大的章节和小的课时，讲完一个章节的所有课时后，系统地将整个章节串联起来进行复习。通过关联记忆法，将零碎的知识通过线串起来，方便记忆。

纠错整理

在做题过程中，将做错的题目收集起来，每个科目建立一个错题集。在考前复习时，重点复习这些错题，避免在同样的问题上再次失分。

思维导图复习

利用思维导图将知识系统化、图像化，帮助思维分析问题和统筹规划。通过绘制思维导图，可以快速分析出知识的脉络和重点，并且记得更牢固。

教材为本，整体复习

复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构建较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。

制定看书计划

制定详细的学习计划，明确复习目标和时间表。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系，并根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题。

注重课堂时间

跟随老师的节奏复习，上课认真听讲，课后及时总结和练习。对于没掌握的内容，要抽时间去完善。

提高复习效率

学会阶段性的总结，了解自己的学习情况，进行调节和完善。同时，要有适合自己的复习计划，以及查漏补缺、举一反三的复习方法。

心态调整

保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。注意身心健康，适时放松。

利用学校资源

积极参与课堂互动，及时向老师请教问题，充分利用学校提供的复习资料。

实战演练

定期进行模拟考试，及时查漏补缺。通过模拟考试熟悉考试流程和时间管理，提高应试能力。

读图能力

提高读图能力，尤其是综合探究题的解题技巧。对于文科生来说，加强记忆训练也非常重要。

这些建议结合了不同的复习方法和策略，考生可以根据自己的实际情况选择合适的方法进行复习。同时，保持积极的心态和良好的作息，有助于提高复习效果和考试成绩。