取消高考资格会产生一系列深远的影响，涉及教育机会、社会公平、人才选拔等多个方面。以下是一些主要的影响：

教育机会平等

取消高考可能会减少教育机会的不平等，因为不是所有学生都需要通过高考成绩来进入大学。这可能会使得一些优秀学生因为考试失利而无法进入理想的大学，而一些成绩较差的学生则可能因为不再受高考限制而有更多选择。

资源分配

大学可能不再需要投入大量资源进行招生计划、统一考试和选拔学生，从而可以将更多精力投入到研究和教学中。这可能会促进教育资源的均衡分配，使得资源能够更合理地利用。

社会公平

取消高考可能会减少因家庭背景等因素造成的不公平现象，因为不是所有学生都需要通过关系或金钱来获得大学录取。这可能会提升社会整体的公平性。

社会风气

取消高考可能会导致社会风气的变化，因为上大学可能不再依赖于考试成绩，而是依赖于其他因素，如家庭背景或关系。这可能会影响社会的价值观和道德标准。

人才选拔

取消高考可能会导致人才选拔机制的变化，可能会出现新的资源分配制度，如综合能力考试、多次考试取平均分等。这可能会影响国家和社会对人才的选拔和培养。

学习动力

取消高考可能会减少学生的学习动力，因为学习的目的可能不再是为了考试，而是为了其他目标。这可能会对学生的长期发展产生不利影响。

腐败问题

取消高考可能会导致腐败问题的增加，因为评定学生平时表现和其他方面的权力可能会被滥用。这可能会影响教育系统的公正性和公信力。

社会进步

取消高考可能会导致社会进步受阻，因为高考是选拔人才的一种相对公平的方式，取消它可能会导致社会精英阶层的固化。这可能会影响国家和社会的长期发展和进步。

综上所述，取消高考资格虽然可能会带来一些积极的影响，如教育机会的平等和社会公平的提升，但同时也可能带来一系列的问题，如学习动力的减少、腐败问题的增加以及社会风气的变化。因此，在考虑取消高考资格时，必须权衡其利弊，并制定相应的应对策略。