高考历史最后阶段的复习策略如下：

回归教材

重视教材，回归基础知识，不要再做难度大的题，应多花时间在课本上，消灭知识盲点。

研读考纲，明确考查的知识点，再次回归教科书，有系统、有条理地梳理、夯实基础知识，建立知识网络。

查漏补缺

收集综合试卷和考试卷，仔细分析，找出基础知识掌握及答题技巧等方面的问题。

根据自己的实际复习情况，有侧重、有比例地复习，例如世界史复习得较好，则多补补中国史的内容。

构建知识体系

以时间为历史基本框架，以国别、政治经济文化、现代化史观、文明史观为辅助，构建清晰和等级化的知识体系。

跳出已建立的知识框架，回头看看，从整体上把握历史学科的知识体系。

模拟训练

进行模拟考试，找考试感觉，由于历史学科考察的特殊性，需要写很多内容，因此要合理安排训练节奏，避免疲劳。

建议以历史学科内部半周一练的小专题和半月一练的大综合相结合，配以学校层面的模拟考试。

掌握答题技巧

对于基础知识掌握得比较牢固的，要多琢磨答题方法和技巧，思路比较明晰的，要注意基础知识的巩固。

强化对可充当关键词、核心词的历史术语的理解和掌握。

调整心态

保持良好的心态，树立信心，相信自己，信心影响心态，心态决定成败。

在安静的环境中，静坐两分钟，使呼吸均匀，放松考试心态。

注重细节

抓住教材知识点的细节，夯实基础知识，适度拓展学生知识的深度和广度。

厘清历史概念的源与流，分清历史概念的属与种，理清历史概念的形与质，澄清历史概念的是与非，讲清历史概念的深与广。

通过以上策略，可以有效地进行高考历史的最后冲刺复习，提高历史学科的成绩。