生物地理高考的复习策略可以总结为以下几点：

找到合适的学习方法：

分析自己的薄弱环节，针对性地进行学习和复习。可以通过多做综合的高考题来找出自己的不足并针对性地加强练习。

制定详细的学习计划：

合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分复习。制定周密的学习计划，及时复习，对易错或重要的知识点进行深入反复学习。

增强图像记忆：

利用图像、图表和模型等方式来增强记忆，这对于理解和记忆地理和生物知识点特别有效。

多做习题：

课堂上认真听讲，课后多做习题，从简单到复杂，逐渐加大难度。将错题整理成小本子，每天复习，确保彻底掌握。

死记硬背与理解相结合：

对于难以记住的知识，可以采用死记硬背的方法，但要有计划地进行，并寻求老师的帮助。同时，理解知识点的内在逻辑和联系，通过例题和实际应用来加深理解。

拓宽视野：

阅读相关书籍、杂志和网站，增加相关领域的知识，建立科学的思想体系。参加学术竞赛或课外活动，培养独立思考和实践能力，提高自信心。

注重综合能力培养：

除了纯理论的地理和生物知识，还要注重综合能力的培养，包括阅读和运用相关资料的能力和思维逻辑的训练。

多角度理解，注重图文结合：

地理是一门视觉感知较强的学科，因此学生在学习过程中应注重图文结合，多角度理解地理现象。

利用多种资源：

通过教材、参考书、网络等多种资源进行学习和备考。

制定明确目标，分阶段计划：

设定明确的学科提高目标，并制定详细的学习计划，将复杂的地理知识分解为小目标，逐一完成。

保持好的心态和状态：

保持积极的心态，合理安排作息，避免熬夜，确保在考试前保持良好的身体和精神状态。

通过以上方法，结合个人的学习习惯和实际情况，可以有效地提高地理生物的高考成绩。