江苏高考没有排名的原因主要有以下几点：

多元化录取方式：

江苏省高考采用了“分层次、分类别、重特长、单独招生、综合素质评价”等多元化的录取方式，不再只以考试成绩为唯一标准。这种招生方式旨在培养更加全面发展的人才，让考生的多方面能力得到更好的发挥，而非过分依赖高考成绩。

减轻竞争压力：

由于高考学科众多，单纯追求高考名次会引导学生针对知识面较窄的重点科目来准备考试，而忽视掌握知识本质。取消排名可以避免同学之间的互相攀比，减轻高考竞争带来的压力。

避免片面评价：

排名容易制造“失败者”心态，而常模参照评价方式更注重学生的相对位置和进步，有助于激发学生的创新精神和个人发展。

保护学生自尊心：

教育行政部门不允许学校给学生考试成绩排名，主要是从保护学生自尊心的角度考虑。

促进教育公平：

高考作为全国性的统一考试，各地使用不同的试卷和评分标准，因此很难进行全国范围内的排名。取消排名有助于促进教育公平，避免因地域差异导致的不公平。

综上所述，江苏高考没有排名主要是为了促进教育公平、全面评价学生的综合素质、减轻学生压力、避免片面评价以及保护学生自尊心。