高考扩招政策的影响是多方面的，既有积极的一面，也有消极的一面。以下是一些主要的影响：

高考录取率提高

高考扩招显著增加了高考录取率。例如，2019年高考录取人数为820万，录取率为79.2%。如果高职扩招200万，所有的高中学生都可以读大学，这意味着2020年只要参加高考的学生，只要愿意去读书，100%的学生会被录取。

社会内卷严重

由于大学生人数激增，大学生之间的竞争变得更加激烈，内卷现象严重。例如，某些单位招聘两个专业技术岗位，却有上百名研究生报考，导致学历标准提高到“研究生及以上”，其他本专科生被排除在外。

高校人才培养水平下降

高校的生源质量和教学质量因学生数量骤增而下滑。一些高校为了招到足够多的学生，降低了招生标准，导致部分学生难以适应大学的学习节奏和要求。此外，师资不足、教学设施落后等问题也影响了教学质量。

教育资源紧张

高考扩招导致教室、宿舍和教学设施等教育资源紧张。许多高校的教学楼和宿舍建于70~80年代，已经破旧且容量不足。由于资金紧张，一些高校不得不采取各种措施解决住宿和设施问题。

就业市场竞争加剧

大量毕业生涌入就业市场，使得就业形势更加严峻。扩招政策虽然缓解了短期就业压力，但也导致了长期就业市场的竞争加剧，许多毕业生面临“毕业即失业”的困境。

教育公平与质量的博弈

高考扩招政策在一定程度上促进了教育公平，使得更多来自不同背景和经济条件的学生有机会接受高等教育。然而，扩招也带来了教育资源的紧张和教学质量的下滑，对教育质量构成了挑战。

专业壁垒增加

高考扩招后，专业选择变得更加重要，选错专业可能导致难以跨专业。同时，名校的门槛越来越高，竞争越来越激烈，使得进入名校变得更加困难。

经济影响

高校扩招促进了教育相关产业链的发展，如教育设施建设、教材出版和教育培训等，从而推动了整体经济的增长。同时，扩招也增加了就业机会和消费需求，促进了经济发展。

综上所述，高考扩招政策在提高录取率、促进教育公平和经济发展等方面有积极作用，但也带来了教育资源紧张、就业市场竞争加剧和教育质量下降等负面影响。因此，如何在扩招的同时保持教育质量和公平，是一个需要重视的问题。