山西高考实验考的条件主要包括以下几个方面：

实验内容

山西省普通高中学业水平生物实验操作考试内容是以《普通高中生物课程标准实验》为指导，依据《山西省普通高中新课程学科教学指导意见及教学要求（试行）》中各学习模块知识目标中所要求的实验内容和能力目标中要求的实验，以及山西省教学实际确定如下必做实验。

实验技能

化学实验：

化学实验的基础知识：包括实验现象的观察、描述、读数和记录等。

化学实验的基本技能：

配制一定物质的量浓度的溶液：实验方案的合理性、操作的正确性、使用天平称量固体质量、溶解和液体转移、使用容量瓶及其他辅助仪器等。

金属钠的性质：实验方案的合理性、操作的正确性、取用固体钠、使用滴管等。

碳酸钠和碳酸氢钠的性质：实验方案的合理性、操作的正确性、取用固体及液体样品、装置的安装和连接、溶解及加热操作、使用pH试纸测定溶液的pH等。

Clˉ、SO42-、NH4+等常见离子的检验：实验方案的合理性、操作的正确性、取用液体样品、使用滴管、对液体的加热操作、试纸检验气体性质等。

铁及其化合物的性质：实验方案的合理性、操作的正确性、取用固体及液体样品、使用滴管等。

铝及其化合物的性质：实验方案的合理性、操作的正确性、取用固体及液体样品、使用滴管等。

氨及铵盐的性质：实验方案的合理性、操作的正确性、取用固体及液体样品、加热操作、试纸检验气体性质、使用滴管等。

钠、镁、铝元素性质的递变：实验方案的合理性、操作的正确性、取用固体及液体样品等。

考试要求

常规要求：测评要求包括实验方案的合理性、操作的正确性、实验现象的观察和记录等。

建议：

基础知识：学生需要掌握实验现象的观察、描述、读数和记录等基础知识。

基本技能：学生需要熟练掌握各种化学实验的基本技能，包括实验方案的设计、实验操作的正确性、实验仪器的使用等。

实验内容：学生需要熟悉并掌握《普通高中生物课程标准实验》中规定的必做实验内容。

这些条件旨在确保学生能够全面掌握生物学和化学实验的基本知识和技能，从而在高考中取得优异的成绩。