北京新高考改革主要涉及以下几个方面：

高考模式与科目设置调整

实行“3+3”新高考模式，即考生总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和3门选考科目成绩构成。选考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等，考生可以根据自己的兴趣、特长和未来专业方向选择3门。

选考科目灵活性

考生可以根据自己的兴趣、特长和未来专业方向，在多个选考科目中选择3门，这种灵活性有助于学生发挥优势，为未来学习和职业发展打下坚实基础。

高职院校分类考试招生改革

高职自主招生、单考单招等形式，推行“文化素质+职业技能”评价方式。高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、职业适应性测试情况和综合素质评价信息；中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。

综合素质评价的加强

高考录取中，综合素质评价将发挥更重要作用。高校录取时不仅看重高考成绩，还关注学生的综合素质和能力表现。综合素质评价将综合考虑学生的学业成绩、社会实践、创新能力、道德品质等多个方面。

学业水平考试的调整

从2025年起，北京高中合格考将缩短部分科目的考试时长。例如，数学、外语由120分钟调整为90分钟。

英语考试改革

英语考试从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从往年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

录取方式

实行高考志愿后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科一批与本科三批合并为本科二批经验基础上，往年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。

这些改革措施旨在增加学生的选择权，引导他们更加明确自己的兴趣和未来规划，同时提升高校人才选拔水平，促进高校办学模式和人才培养模式的改革。