广东新高考模式下，学生需要采取以下策略进行复习：

明确学习目标

高一学生应明确学习目标，制定个人学习计划，确保基础知识的扎实，并理解新高考的选科制度，调整学习习惯，培养良好的作息规律。

选科规划

对于专业倾向不明确的同学，选科原则应优先考虑成绩和能力。选择科目时，要综合考虑自身的性格、能力、兴趣爱好及亲朋好友的行业资源等因素。同时，要结合目标院校，不同院校专业对选考科目的要求不同，需进行大数据分析以生成选科建议。

掌握基础知识

无论新高考模式还是传统旧高考模式，基础知识都是关键。高三学生应注重基础知识的掌握，避免只关注重难点内容，确保学习根基稳固。

深入研究政策

高三学生需要深入研究新高考政策，了解相关考试形式和科目要求，并根据自己的学习情况制定科学的复习计划。参加模拟考试以熟悉考试流程和检验学习成果，同时注意心理调适，保持积极心态。

利用辅助工具

可以利用测评软件进行辅助选科，这些软件可以对学生的性格、能力、兴趣爱好、价值观、决策能力等方面进行测评，并提供选科建议。此外，还可以借助AI教育工具进行学习规划和知识巩固。

梳理强化能力

高三学生要梳理知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够，是否存在知识漏洞。同时，强化应用和变通能力，特别是分析解决问题的能力。

多做历年高考真题

学生在做高考题的过程中，才能准确感知命题的方向和趋势，从中找到命题规律。临考阶段做真题比做模拟题更具指导性，还能让学生把握高考命题规律，形成有效的思维习惯和答题套路。

结合考纲和知识点

考生一边看高考考纲，一边回忆考纲上提到的知识点，回忆课本上是如何表述的。一旦发现有回忆不起来的知识点，就要立即翻课本，然后将该知识点“吃干榨净”，不留任何知识盲点。

坚定信心，充分利用和分配时间

学生对自己学习要自信，学习中的基础差异没有数理化等学科大。充分利用和分配时间，对自己薄弱科目进行加强复习。

夯实基础，知识与能力并重

复习要真正地回到重视基础的轨道上来，搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。

通过以上策略，学生可以更好地适应广东新高考模式，提高学习效率和成绩。建议学生从高一开始就要注重各科目的基础学习，尤其是数学和英语，同时结合自己的兴趣和职业规划进行选科规划，为高三的复习和考试打下坚实的基础。