音乐高考主要考察学生在音乐方面的理论知识和实际表演能力。具体考试内容包括以下几个方面：

乐理考试

音乐基础知识：包括音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式等。

音乐分析：考察考生对音乐作品的分析和理解能力。

视唱练耳考试

音准：测试考生的音高辨别能力。

节奏感：考察考生对节奏的把握能力。

听音记谱：测试考生对音乐旋律和和声的听辨与记谱能力。

声乐考试

演唱技巧：考察考生的声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度。

曲目选择：考生需自选一首歌曲，使用美声、民族或通俗唱法演唱。

器乐考试

演奏技巧：考察考生的演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度。

曲目选择：考生需自选一首乐曲和一首练习曲（除钢琴外，其他乐器需自备）。

音乐常识和素质面试

音乐常识：考察考生对音乐基本概念、音乐符号、调式、节奏、和声规则等的掌握情况。

素质面试：测试考生的音乐素养、表演能力和临场反应能力。

音乐史和音乐文化知识

音乐史：考察考生对音乐历史发展的了解和分析能力。

音乐文化：考察考生对音乐文化的认知和理解。

实际表演能力

曲艺实践：考察考生的演奏、演唱、指挥或作曲等实际表现能力。

现场演奏或演唱：考察考生的现场表演能力和临场反应能力。

总的来说，音乐高考是一个全面的考核，旨在测试学生对音乐理论、演奏技巧以及音乐素养的掌握程度。建议考生提前准备，加强各类音乐技能的训练，并在考试中充分展示自己的实际水平。